Login with Facebook
Forgot your password? I do not have an account
Your information will be remembered for 2 weeks only.

German Writing Exercise (All Levels)

Course 102, Unit 4, Lesson 4

Questions

Instructions: Write five questions to the community using the vocabulary from this lesson. Ex. Is anybody reading a good book?

RyanI's submission: Average Rating:
Ist etwas in meinem Mund? Jemand auf dem Boden geschlafen? Ist etwas im Kühlschrank zu essen? Ist jemand im deinen Ohr? Ist jemand gehen zu essen? (schmeckt fücht bar!)
Submitted over a year ago

Please Login to Review this Submission

Login



Reviews

  • Samuel
    Mochapoints: 59670  |  Teacher Score: 51768 (99%)

    Ist etwas in meinem Mund?

    (Nun, vielleicht Zähne und eine Zunge, aber sicher bin ich mir da nicht :D )

    Hat jemand auf dem Boden geschlafen?

    (Ich nicht!)

    Ist im Kühlschrank etwas zu essen?

    (In meinem sieht's arm aus.)

    Ist jemand in deinem Ohr?

    (Oh Gott, ich hoffe nicht! Ich werde sofort nachsehen...)

    Ist jemand gehen zu essen? (schmeckt fücht bar!) (?)

    ->Ist jemand essen gegangen?

    ->Will jemand essen gehen?

    ->fürchterlich oder furchtbar

    But I think that "furchtbar" doesn't fit in this context.

    "Furchtbar" is more like imminent danger and "fürchterlich" also means that something is disgusting. I don't know, it's just a feeling, so I can be wrong. I would prefer "fürchterlich", but I'm not sure of that...

    Submitted over a year ago
    Spelling:
    Proficiency:
    Grammar:
    Translate
  • anitai
    Mochapoints: 592  |  Teacher Score: 492 (0%)

    i agree with the corrections below. :X

    Submitted over a year ago
    Spelling:
    Proficiency:
    Grammar:

Tips for Good Reviews:

Be Specific
  • Give useful suggestions and examples.
  • Write more than just brief comments like “Good job” or “Needs work".
Make Corrections
  • Use the editing features to apply strikethrough, bold or different font colors.
  • Use the virtual keyboard to insert special characters in your reviews.
Teach by Example
  • Review a speaking exercise by recording your own audio comment.
  • Focus on correct pronunciation and speaking patterns.