Login with Facebook
Forgot your password? I do not have an account
Your information will be remembered for 2 weeks only.

Italian Writing Exercise (All Levels)

Course 101, Unit 2, Lesson 4

Describing Hairstyles

Instructions: Using both positive and negative characteristics, describe the hairstyles of six people: a woman, a man, a girl, a boy, you and me. EX. The young girl does not have short hair. She has long hair.

westglou's submission: Average Rating:
La donna ha i capelli rossi. Lei non ha i capelli biondi.
L’umo non ha i capelli. Lui è pelato, ma ha i baffi.
Il ragazzo non ha una barba. Lui ha i capelli castani.
La ragazza non ha i capelli corti. Lei ha i capelli lunghi.
Tu hai una barba e i baffi, ma tu sei palto.
Io ho una barba, ma non ho i baffi.
Submitted over a year ago

Please Login to Review this Submission

Login



Reviews

  • Nano
    Mochapoints: 29058  |  Teacher Score: 22358 (86%)

    La donna ha i capelli rossi. Lei non ha i capelli biondi. L'uomo non ha i capelli. Lui è pelato, ma ha i baffi. Il ragazzo non ha una barba. Lui ha i capelli castani. La ragazza non ha i capelli corti. Lei ha i capelli lunghi. Tu hai una barba e i baffi, ma tu sei pelato. Io ho una barba, ma non ho i baffi.

    MOLTO BRAVO!!!! Ciao

    Submitted over a year ago
    Spelling:
    Proficiency:
    Grammar:
    Translate
  • Pam Giannuzzi
    Mochapoints: 6456  |  Teacher Score: 2193

     Hi westglou,

    your work is almost perfect.

     These are my corrections:

    1) you write "uomo" not "umo";

    2) you write "la barba" not "una barba";

    3) you write "pelato" not "palto".

     Bye

     Pam

    Submitted over a year ago
  • renedulac
    Mochapoints: 19214  |  Teacher Score: 3182 (100%)

    La donna ha i capelli rossi. Lei non ha i capelli biondi. L’uomo non ha i capelli. Lui è pelato, ma ha i baffi. Il ragazzo non ha una barba. Lui ha i capelli castani. La ragazza non ha i capelli corti. Lei ha i capelli lunghi. Tu hai una barba e i baffi, ma tu sei pelato. Io ho una barba, ma non ho i baffi.BRAVO!!

    Submitted over a year ago
    Spelling:
    Proficiency:
    Grammar:

Tips for Good Reviews:

Be Specific
  • Give useful suggestions and examples.
  • Write more than just brief comments like “Good job” or “Needs work".
Make Corrections
  • Use the editing features to apply strikethrough, bold or different font colors.
  • Use the virtual keyboard to insert special characters in your reviews.
Teach by Example
  • Review a speaking exercise by recording your own audio comment.
  • Focus on correct pronunciation and speaking patterns.