Describing Objects
Instructions:
Describe the objects you learned about in this lesson. Use both positive and negative characteristics to explain what they are like. Ex. There are five buildings. Two buildings are green. Three buildings are not green. They are black.
Spanish Writing Exercise
Dos perros están a correr corriendo. Tres velas están sobre la mes mesa. Diez toallas están sobre el lavamanos. Cinco niñas e y seis niños.
Dos perros están corriendo. Tres velas están sobre la mesa. Diez toallas están sobre el lavamanos. Cinco niñas y seis niños.
Dos perros están a corriendo. Tres velas están sobre la mesa. Diez toallas están sobre el lavamanos. Cinco niñas y seis niños.
Dos perros están corriendo. Tres velas están sobre la mesa. Diez toallas están sobre el lavamanos. Cinco niñas y seis niños.
Debes hacer ejercicios más extensos y complejos. Probablemente tu nivel de español para hablar sea avanzado, pero nó para escribir. Bájate el nivel, pues en caso contrario las valoraciones serán bajas.
dos perros van a correr.
tres velas estan sobre la mesa.
cinco niñas y seis niños.
Dos perros están corriendo.Tres velas están sobre la mesa.Diez toallas están sobre el lavamanos.Cinco niñas y seis niños.
* Dos perros están corriendo.
* .......... sobre la mesa.
* ....... y seis niños.
Bien!!
Dos perros están a correr. Tres velas están sobre la mes. Diez toallas están sobre el lavamanos. Cinco niñas e seis niños.
a correr = corriendo
la mes= la mesa
Cinco niñas e seis niños = Cinco niñas y seis niños (¿qué acción realizan?)
Dos perros estan CORRIENDO. Tres velas estan sobre la MESA. Cinco ninas Y seis ninos. Mi teclado no tiene la N de NINOS.